PALMA, 15 de noviembre.

Este mes de noviembre, el Museo de la Educación de Baleares (MEIB) ha dado inicio a un programa de visitas guiadas para centros escolares, producto de un esfuerzo para acercar a los estudiantes de la región a la rica historia de la educación y la herencia pedagógica que caracteriza a Baleares.

El IES Josep Font i Tries de Esporles fue el primer establecimiento en beneficiarse de esta iniciativa, enviando tres grupos de alumnos de 1º de ESO. Estos estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar una visita exhaustiva al museo, que incluye espacios destacados como su Biblioteca Pedagógica, una colección permanente de objetos educativos y una recreación de un aula histórica, según se informó en un comunicado de la Conselleria de Educación y Universidades.

En el marco de las celebraciones de las Fires d’Inca y el Dijous Bo, este miércoles fue la ocasión para 25 alumnos de 1º de ESO del CEIPiESO Ponent de Inca. Estos jóvenes exploraron el pasado de la enseñanza, revisaron materiales y recursos didácticos con gran valor histórico y reflexionaron sobre cómo ha cambiado el sistema educativo desde sus inicios hasta el día de hoy.

Inaugurado en 2001 por medio de un decreto, el museo abrió sus puertas en septiembre en el pabellón 7 del Quarter General Luque, después de un proceso de planificación que se ha extendido hasta finales de 2024. Este esfuerzo, liderado por la Conselleria y respaldado por el Instituto Balear de Infraestructuras y Servicios Educativos (Ibisec), busca “Valorar el legado educativo de Baleares y transformarlo en una herramienta de aprendizaje”.

El Museo de la Educación alberga una exposición permanente que incluye mobiliario y materiales pedagógicos, así como una biblioteca con más de 8.000 volúmenes. Además, cuenta con una sala destinada a exposiciones itinerantes y un espacio polivalente para llevar a cabo actividades educativas.

Desde el museo se ha enfatizado que “esta iniciativa reafirma su compromiso de convertirse en un lugar dinámico para el aprendizaje, la investigación y la promoción del patrimonio educativo”.