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Jueves, 22 de octubre de 2026 Edición Islas Baleares · Red Crónica
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El sistema educativo balear sufre su primera caída en matrícula en una década

La matrícula en Baleares cae por primera vez en una década, afectando centros públicos y privados, en un contexto de cambios demográficos y políticos.

Redacción · Crónica Baleares 2 min de lectura

El curso 2025-2026 cerró con una reducción de 289 alumnos en Baleares, alcanzando un total de 197.910 matriculados en educación no universitaria. Es la primera vez desde 2016 que el número de estudiantes disminuye, tras años de crecimiento sostenido. La bajada afecta principalmente a los centros públicos, que pierden 1.234 alumnos, mientras que los privados aumentan su alumnado en 945.

Este descenso se produce en un contexto de disminución del profesorado en la red pública, que pierde 641 docentes, en contraste con la subida de 340 en centros privados. La proporción de alumnos por grupo en niveles básicos se mantiene similar a la media estatal, pero en primaria y ESO se observa un incremento en la ratio, lo que puede tener implicaciones sobre la calidad educativa.

El estudio, incluido en el Anuario de la Educación de Baleares 2026, también señala un aumento en las tasas de repetición en cursos de primaria, lo que contraviene las recomendaciones internacionales y genera preocupación sobre el impacto en el rendimiento escolar. La tasa de finalización de la ESO sube ligeramente, alcanzando el 88,1%.

Por otra parte, la presencia de alumnado extranjero representa el 19,3% del total, superando ampliamente la media nacional, lo que refleja la creciente diversidad del alumnado balear. En el ámbito universitario, la Universidad de las Islas mantiene estable su matrícula, aunque el crecimiento de la población joven en la región no se traduce en un aumento proporcional en la universidad, señalando posibles dificultades en la captación de estudiantes.

El análisis también revela una recuperación en las tasas de inserción laboral de los graduados, que superan el 75% a los cuatro años de finalización, aunque la posición internacional de la UIB continúa mostrando una ligera tendencia a la pérdida. La competencia en la captación de estudiantes y la adaptación a un mercado laboral cambiante serán claves en los próximos años.

En un contexto político marcado por debates sobre la financiación y la planificación educativa, estos datos refuerzan la necesidad de estrategias que promuevan la estabilidad y la calidad del sistema. La atención a las dinámicas demográficas y a la internacionalización será fundamental para afrontar los desafíos futuros del sistema educativo balear.

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