Los alumnos en Baleares obtienen peores resultados en catalán que en castellano en plan de libre elección

El informe de la Conselleria de Educación revela que en octubre de 2024, los estudiantes adheridos al plan piloto de libre elección de lengua en Baleares alcanzaron una media de 38 puntos en catalán frente a 58 en castellano en pruebas de cuarto de primaria. De los 11 centros analizados, las puntuaciones en castellano variaron entre 46 y 61, mientras que en catalán, la máxima fue de 42 y la mínima de 19, evidenciando un desequilibrio en favor del español. La evaluación ha suscitado críticas de sindicatos y expertos, que consideran que el plan no facilita un dominio equilibrado de ambas lenguas oficiales. Además, informes recientes del Instituto para la Evaluación reflejan una caída de 15 puntos en la competencia en catalán en secundaria. La organización sindical STEI denuncia que estas cifras evidencian las limitaciones del actual modelo y exige una revisión profunda de las políticas lingüísticas de la Xunta. El debate político en Baleares se centra en la orientación del sistema educativo y en las implicaciones de un plan que, según algunos, favorece el debilitamiento del catalán. La Junta de Baleares enfrenta presiones para garantizar el dominio real del idioma propio, ante la percepción de que las decisiones recientes responden a intereses políticos específicos. La perspectiva futura apunta a un posible replanteamiento de las políticas lingüísticas, con un enfoque en la equidad y la calidad del aprendizaje, en un contexto de tensión política sobre la lengua en la comunidad.